「11人」(11人舞蹈队形)

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发布于 2025-01-06

11人舞蹈队形

纳雍县文化馆

在纳雍县蒙古族中，舞蹈队形最多，约4.7万人。近些年，纳雍县又添“壮乡”“花节”之称，被称为“马关文化之乡”。在“花节”和“壮乡”这两个关键词背后，却蕴藏着一个完整的舞蹈文化遗产，是纳雍县蒙古族中学的“壮乡”舞蹈队。

“壮乡”，是以纳雍为中心的大嘎河流域的一种文化现象，在这里，随处可见以纳雍为中心的纳雍县，“壮”和“节”，在这里交织在一起，形成了一种独特的纳雍文化。

在这里，一朵朵充满纳雍文化气息的花，迎着寒意缓缓绽放，形成一道道灵动的“壮乡”风情。

绣娘徐梦蓉便是这样一个纳雍县“壮乡”舞蹈队的队员，如今她已经在纳雍县蒙古族中学和内蒙古文化艺术研究院做了12年的教师，她见证了纳雍县的发展变迁，“纳雍县蒙古族中学的历史是特别悠久的，它为这里的各族群众提供了物质生活的基本保障，也是为这里培养了一批优秀的文艺人才。”徐梦蓉说，在她的影响和带动下，周边越来越多的年轻人加入到纳雍县蒙古族中学的民族文艺队伍中来，这里也逐渐成了纳雍蒙古族年轻人学习交流的首选之地。

不只是民族文艺，纳雍县还大力发展旅游事业。2021年，纳雍县扎实推进“红色旅游”工程，精心打造了伊圣门景区、“三伏天”“秋季炎炎”等多个景区，实现了景区内旅游景点规模化发展。为纳雍籍师生和学生提供了更多、更优质的优质教育资源，目前已经开办了纳雍县民族中学、民族中学美术班等教育培训班22期，受训师生8000余人次。

“纳雍民族中学”美术班让纳雍籍师生体验到了儿童画的魅力

“十一”期间，纳雍民族中学还举办了民族传统戏剧文化研学与文艺汇演，激发了师生们对民族文化、纳雍文化的热爱和喜爱。

“双减”政策下，纳雍民族中学举办了文艺汇演

文化的积淀是根，民族文化的培育和传承才是本。作为一所新兴的高中学校，纳雍民族中学结合实际，坚持“本校文化、本校特色、本校特色、本校特色”的办学特色，不断提高自身的文化内涵，发展特色教育，发展多元文化，增强民族文化自信。

在“双减”政策中，纳雍中学的教学质量稳步提升。在课堂教学方面，充分利用了国家级骨干教师、特级教师、骨干教师、班主任等精湛的教学基本功和丰富的教研经验，让学生在课堂上随时感受到国家的文化氛围，增强学生的人文素养和动手能力;在课堂管理方面，纳雍中学还加强了“四项”管理，实施“三谈六查”，即教师“三问”，学生“三查”，家长“六查”，家委会“六查”，形成良好的教育管理格局。

纳雍中学政教处主任马红霞说:“经过纳雍中学的努力，我们的班级已经连续7年都保持了‘五美六罚’等班级评选活动，班级的德育工作也在逐步向好，校领导对我们非常重视。