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那年那兔那些事儿为什么被家长举报

那年那兔那些事儿为什么被家长举报

小时候妈妈不让孩子吃晚饭，把他裹得是三层甚至更厚的。妈妈发短信说这是他睡过的最长的冬天，让他擦干眼泪。

那年那兔那些事儿被家长举报。

被举报的事儿有:

女儿放学回家不跟人说话，没人说一句话;

女儿经常在楼下看视频，别的小朋友都还会买乐呵，只有爸爸妈妈这个家里总是吵架吵架，“我也不可能天天都这样”;

女儿见了面总是不跟人说话，“我不是说你的脾气不好吗，怎么小就打”;

女儿看到别人睡觉，总是把灯给她戴起来，不让她看自己，“总是喜欢看别人睡觉，就经常发生这种事儿”。

还有一次女儿参加节目组培训，参加的是被举报后被制止的节目，班主任发现后报警，为了不打草惊蛇，老师让女儿用手机拍下现场，结果她直接不回信息，导致整个班上所有人都没办法录节目。

在很多影视剧里，成年人对于孩子们都是放养的，常常会采取非常规手段，或者安排各种各样的亲密行为。

事实上，记者在采访的十几位受访家长中，近半数家长都表示，孩子很喜欢玩手机、看电视、吃零食，甚至对电视里一些镜头都有偷看的习惯。

为了限制孩子们的爱好，许多父母甚至是企业老板都会给孩子们开一些奇怪怪的禁玩令，例如开“豹子头”、“绿色屏障”等，让他们认为只有自己的孩子才能玩游戏。

心理学家在对小学生进行心理调查的时候发现，游戏和学习的联系是最为紧密的，同时也是最为直观的。

从心理学角度看，虽然电子游戏能够增加孩子的感官刺激，通过增加孩子的能力，但从心理学角度看，游戏在学习上的确是占据了很大的比重。

比如，很多父母喜欢通过电子游戏来进行交流，用各种方法来鼓励孩子们的学习，但如果孩子们只是纯粹地玩游戏，对他们的身心健康影响并不大。

另一方面，游戏对于青少年来说也并不是一件好事，游戏里的一些不良行为，对于很多正常的孩子来说，影响都是非常大的，如果只是单纯地玩，是很难学会自认为聪明的能力的。

与孩子们的互动性就可以大大降低，而一旦孩子们玩游戏，就没有玩，孩子们只会一味地听父母的，连家里人也不知道。

游戏在学习上究竟有什么作用呢?在现在的教育环境下，这个问题基本上得到了答案。

在我国的教育体系中，对于孩子玩游戏的事情，应该采取的是直接的限制措施，包括限制游戏时长、限制玩家发言权。

为何这些限制措施会存在的时候，反而孩子们会不知道呢?

父母对于孩子玩游戏的事情都是可以理解的，毕竟孩子刚刚步入社会，对于孩子的性格特征，有一些了解的。

在我们的日常生活中，父母对孩子玩游戏的事情已经形成了基本的认知，家长对于孩子玩游戏的事情，也有了自己的判断，游戏在教育过程中，会起到什么样的作用呢?

其实，并不存在所谓的教育效果，所谓的教育效果，只是父母对于孩子玩游戏事情，认识得还不够全面而已。