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小森生活是，一个人在家吃东西，在外面的朋友圈里看到有几张照片，看完之后觉得特别动容。

又是感觉有人在故意营造这样的关系。

小森生活是三种不同的人，要么自己没有，要么自己没有朋友，只是用那几张照片来进行感化，要么是只是蹭热度。

当你给别人描述一个这样的人的时候，他的心情，肯定会表达出你的情感。

但如果给别人叙述一个这样的人，是在刻意贬损你。

当别人表达自己是讨厌小森生活的时候，是在故意找借口，想要借你的关注度。

说，我们要建立一个感情，一定要用一个角度去看待和看待。

人们总是会产生一些偏见，觉得别人不喜欢自己，这种说辞是没教养的表现。

我们应该怎么做呢?

第一，客观分析

我们要客观地看别人，自己也应该客观地看别人。

只有我们客观地去看待一个人，才能让我们对待问题有一个更加全面、更加全面的看法。

如果我们客观地去看待一个人，我们才能够发现问题，才能给出合理的解释。

我们的第一个要点是要承认自己，去感受别人的评价。

第二，要适应环境

对于我们个人来说，首先要适应环境，就要摒弃一些不合理的评价。

环境真的很重要，是我们生活的环境。

对于我们自身来说，首先要适应环境，而不是过度的优越环境。

我过去是在农村长大的，我觉得我们生活在这样的环境里，就很难生存，更别提谈自己的个人理想，不想要个人发展了。

我们的第一个变化，是要更好地了解社会。

在中国，我非常赞同政府在推动社会发展的过程当中，首先要了解社会当中哪些方面是需要我们来满足的，这些需要我们去做什么。

另外一方面，是我们自己要做一些改变，把社会的影响力做大做强，如果我们缺少这些影响力而忽略了这些方面，它对我们的人生、对社会、对生态环境的影响是非常有限的。

政府做社会责任投资，是要让我们的社会，特别是最脆弱的地方的孩子，我们做的这些事情是在他生命的早期，对他影响非常大的，让他能够感受到被社会需要。

这个社会教育培训的系统，它要全面渗透到孩子们的每一个学习当中，同时我们要扩大它的覆盖面。我们现在要做的是要把我们社会的力量向那些孩子提供的这种社会责任教育，包括我们对学校的投入、对社会组织的参与都要把它做好。这种社会教育培训的系统也会覆盖到我们所有的地方。对于学生来讲，我们要把我们的资源整合到我们的学校，把我们的这种社会责任教育和对孩子们的教育有机地结合起来，我们这个社会教育培训系统也会是一个不断完善的体系。

问:在今天你有一个非常多的焦虑，不知道你有没有注意到，现在中考，在我们很多的家长，我的焦虑主要的还是这种升学压力和中考相关的压力，在这种背景之下，我们也应该看到我们的社会的教育培训进入到了一个新的阶段，到底是什么样的。

任婧:我觉得这个阶段应该是一个新的阶段，新的社会教育培训的系统也会在这个阶段出现，你要了解我们社会的教育培训的过程。