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钢琴家英语，只有在钢琴演奏上，才能把学的和学习的两个作用完美融合，钢琴家的能力其实也就一个想法，可以把自己想象的一些知识进行综合实践。比如作曲、音乐、弹奏等等。但钢琴家英语其实就不一样了。英语老师是很需要能够把更多的心思用在对人生的思考上。钢琴家的英语真的非常适合那些不擅长钢琴演奏，或者说是缺乏对音乐领域的理解和掌握的学生。比如钢琴家特雷·邓姆。

钢琴家英语，只有在钢琴演奏上，才能把学到的和学习的两个作用完美融合，钢琴家的能力其实也就一个想法，可以把自己想象的一些知识进行综合实践。钢琴家的英语真的非常适合那些不擅长钢琴演奏，或者说缺乏对音乐领域的理解和掌握的学生。钢琴家的英语真的非常适合那些不擅长钢琴演奏，或者说缺乏对音乐领域的理解和掌握的学生。比如钢琴家特雷·邓姆。

主持人:那您觉得好，我简单地给大家做一下介绍。

张健:对，像黄晓明这样的钢琴家，他们可能对钢琴的理解有很多的问题。他们的理解其实是没有问题的，但有的时候他们可能没有真正理解。他们不会真的去学习，他们甚至会对具体的东西有一些模糊的理解，当然我们也不排除某些特殊的原因，这是在比较特殊的情况下才会做出这样的反应。

从目前对一些年轻钢琴家的认识来看，其实他们学习钢琴的天赋并不高。我们在对这些演奏家进行描述的时候，我是希望他们能够更加细致地把自己的学习方式表现出来，他们自己也会觉得这样的音乐对他们来说是非常有帮助的，在学习的时候也会给予更多的鼓励，也希望他们能够把这些看法告诉其他的人。但他们也有一些非常自信的想法，我觉得他们在未来的时候也会将自己的这些方式展现出来，希望能够帮助到更多的人。

主持人:也是非常感谢这位现场的嘉宾，刚才您刚才也讲到了在比较特殊的情况下，我们对于学生钢琴的这种热爱也在潜移默化的里面形成了这种对于学习的一种积极的心态，他们在接受这个课程的时候也会有不一样的感受。这个是课程的特点，又或者是我们想要传达的是怎样的一种价值。

李芮妮:在这个课程中，我们会对我们的孩子们在这种学习的过程当中有一种怎样的一种态度，对我们在学习过程当中的压力和压力的了解程度有一些什么样的感受，通过我们这样的课的过程，能够让我们去面对一个学习压力。

然后我们会帮助我们的孩子们更加健康，更加能够去体验这种学习的过程。通过这个课程也能够让我们的孩子们去了解什么叫做获得感。通过这个课程，能够让我们的孩子们更加地去了解自己是怎么样去面对学习，用更好地应对。

课程的完成度，我们的整体的完成度以及孩子们在这个课程里面的表现都会非常的高。

我们在第一部分的时候，我们会从三个部分来分析，第一部分是以4个小的知识点去引导大家怎么去学习，第二个小的知识点，是让大家去利用4个知识点去完成自己要做的事情。就以4个知识点为例，

通过这三个知识点来引导大家去做自己要做的事情，能够提高自己在学习上面的效率。第二部分是在课堂上进行一些实践。第二部分，是孩子们去教他们如何去理解生活，他们要如何去处理事情，在这个过程当中，就需要让他们去体验一些其他的生活，让他们来感受一下这种生活当中的娱乐的方式是怎么样的。