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嫩妹，本人是广汉市广汉市扎马河村人，在1995年8月21日(春节)的时候，我在一所师范学校读书，在一所附近的小学读书，在四年级的时候，我顺利地通过了考入了我们的尖岗师范学校。

当时我在上小学的时候，家长也是睁一只眼闭一只眼，在当时，我是非常抗拒的，毕竟我小学的时候就可以读到这种非常不错的一本，还有一个班级的名字叫做“四名老师”，“四名老师”也是我们广汉市小学的一种传统，说白了是教师的一种文化，这种传统我们都是非常熟悉的。

当时在学校待了两年的时间，我的成绩也非常好，进入了我们“尖岗班”，开始接受教学。

刚开始的时候，我们学校的语文老师也是我们的一个重要老师，她们和我的老师之间的关系非常好，经常两个人一起参加学习活动，她也是和我们一起上午做操，一起放学，一起写作业。她们两个经常互相做对方没有完成的事情，她就去告诫我不要写作业。

那时候的我们高中学生有许多优秀的学生，说我们的语文老师也是得到了很多同学的认可，就去申请去申请参加高考。当时的每一年高考都是全国各省份的文科考生的翘楚，说我们每一年都会有一批学生考上985大学，我们的学生就越来越自信，我们的学校也得到了发展，高考是所有学校中受学生欢迎的，我也是觉得我们每一个学生都是充满自信的，也会有责任感和责任感，更应该拥有的是一个美好的未来。

三、让我们的未来充满无限可能

我和其他的毕业生们想说的是，我没有什么苦恼，当然，我们其实也有苦恼，是那些为了考上高成绩所做的努力，我们的家庭确实需要，我们真的应该为之付出努力。说，在这种情况下，我想和大家分享三点我想和大家分享的个人感受。

首先我想介绍一下刚刚提到的未来。未来是非常美好的，但对于人们来说，可选择性会更多，我们现在走进社会就能进入到一个新的社会。这个社会是会给人们创造无限的可能性的，但人们在不确定性的时代，最好的选择是顺其自然，尽自己最大的努力，去创造可能。

未来就像当年在二战期间，大家在二战期间都没有能力去应对，甚至都不敢去思考未来。说，我们要不断地学习创新，学会思考，不断地去实践，去用自己的双手去创造可能。

未来是非常美好的，但我们不要局限于当初走进社会的时候的那个阶段，要有更好的机遇，要和自己的内心不断地去思考，去适应，去学习，去不断地去挖掘和锻炼自己，能够去不断地去思考自己，不断地去创造可能。

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后疫情时代的创新

提问3:疫情时代，很多新的现象都会从很琐碎的事情爆发出来，能否请您对新时代下的中国创新有一些进一步的观点和看法?

汪涛:在新的时代，时代在不断地变化，需要不断地适应和变化，但也需要我们不断地去学习和锻炼自己。

一个事物产生了什么变化，自然就会有哪些变化。

举个例子，我们国家过去40多年的经济发展，是以粮食为基础的，但这40多年的历史当中，就从来没有出现过所谓的新的变局，甚至连一个新型的因素出现都很少。