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皇帝成长计划2在外交部，里面有一项皇帝的发展计划，具体内容是:

一，为皇帝设定成长目标

二，让皇帝完成同级别竞争

三，建立新的城市

四，组建起一支充满活力的政府

五，升职加薪，建立新的社会

六，为皇帝服务

七，倡导建新的社会

八，制定立国的政策

九，建立接班人的选拔体系

十，研究对策，提前应对外来敌对势力的进攻

十一，颁布解锁新的爵位序列

十二，为皇帝制定生辰八字

十三，皇帝和其他贵族的等级制度

十四，皇帝的主要生活任务

十五，指导皇帝的日常工作

皇帝本人，就如何做人做事，为何治国理政，怎样走上权利巅峰，皇帝的一举一动，都受到外界皇帝的密切关注。

十五，培养和提拔皇帝的新一代

十六，以及皇帝的继任者

十七，加强新文化的研究与创新

18，营造出有利于提升皇帝权威的人才流动环境

19，建立由内外共同推动的，皇帝与相关人才及其所做的有益工作与成果的平台

注释:对研究成果和发展成果，采取适当的认定、奖励与资助的方式来进行，可以是授予，也可以是移植

3.李纲

李纲，男，汉族，满族，出生在明朝永乐年间，于1885年进士，授山东潞州知县，弘治六年(1592年)迁往晋阳，户部尚书，代天宗。晚年担任过中央监审、工部尚书、河中节度使、中书左丞相、左宗棠、右丞相、中书侍郎、冀州都督、晋阳府尹等职。其改革实践主要包括:一、清理规范冗官。李纲重视教育，发展文化事业，教育为主，加强教学，培养人才，教育人民，在改革开放初期，他注重强化社会转型，恢复发展经济，实施经济建设发展战略，为深化改革和提高人民生活水平创造了条件。支持农民向市场化就业，使年轻人先走出大山，掌握一技之长，发展手工业，提高劳动生产率，在经济建设的早期，李纲寓教育于农业，全面地促进了农业生产和技术进步。二是加强民生事业。改革开放以来，李纲始终关心教育事业，在国家财政困难时，他选择捐款捐物帮助乡村改善教育条件，帮助贫困地区学校教学，为促进乡村全面发展作出了突出贡献。在全国抗击新冠肺炎疫情的特殊时期，他也没有扬名，还捐赠了一大批防疫物资，用实际行动支持疫情防控工作。三是引领乡风文明。李纲倡导的“李纲叔叔”“李纲叔”等优秀乡风正能量和良好的社会风气的形成，离不开他的关心支持和大力培育，也离不开他本人的勤奋好学和优秀品质。

新中国成立以来，李纲寓同志始终心系国家和人民，始终把党和国家的安危冷暖放在心上，关心农村贫困群众，尽己所能，倾力帮助贫困家庭，主动承担、无私奉献，如期完成国家脱贫攻坚任务，脱贫攻坚战取得全面胜利。曾荣获全国劳动模范、全国先进工作者、全国优秀共产党员等称号，获“建国70周年好人”“全国无偿献血先进个人”等称号，被中央和国家机关工委记个人二等功1次，被最高检评为“全国优秀人民警察”“全国优秀公诉人”“全国优秀共产党员”“全国优秀人民警察”等称号。