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开罗大厦管理者

开罗大厦的管理者，现居住于南京市溧水区马行街道塘巷西街50号。多年来，开罗人保持一颗创业的心，朝着生态绿荫大道、品质人居新城方向迈进。

2005年，开罗外国语学校和开罗外国语大学成立，开罗外国语学校成为全国知名的大学城，开办了一批中高端人才培养基地。同时，开罗外国语学校在之后的12年时间里，先后举办了国际大学生创新创业大赛、金鹿英才创研中心、国际华侨华人职业技能大赛、国际大学生创投大赛、市级职工培训等系列国际性、学术性的比赛和竞赛。

2021年7月，开罗外国语学校正式成为全国首批对外开放的大学城，对标国家高端教育发展战略，秉持“双区”联动、人才驱动、产教融合的办学思路，建设成为以经济社会发展为导向，产学融合、校地融合、人才共进、文化多元、融合发展的一流学府。

随着北京市及全市的开放战略的实施，开罗外国语学校也逐渐成为中国和世界的重要中高端人才培养基地。2021年7月，开罗外国语学校顺利通过国家审批，正式挂牌对外开放，成为北京市第六个、全国第十个面向国际开放的高等学校。2021年8月，开罗外国语学校正式成为第278所国内大学。2021年10月，开罗外国语学校顺利通过商务部的国内国际双认证，成为第33所具备国际化办学条件的民办国际化学校。目前，开罗外国语学校共有13所外籍教师，执教班级262个，外籍教师数量为近50人。学校已开展的教师培养项目还包括数学、外语、医学、工商管理等9大类38个专业。学校依托清华大学国际部等高校在教学、科研、留学、设计、设计和咨询等方面的优势资源，致力于培养具有国际视野、国际双语、思维能力、社会责任感的国际化人才。开罗外国语学校辐射泰国、印度尼西亚、马来西亚、菲律宾、越南等15个国家，教师4500人。

课程体系及功能体系

开罗外国语学校开设7个教学和科研体系，其中:合作学、共同体课程体系1个，共同体学科建设与教学改革、国际教育特化、外籍教师引进、学校领导培养等专业课程。

共同体学科建设与教学改革:

以合作为特色的“合作研究”学科:以合作的深度和广度为基础，形成合作研究的共同体。通过开展联合研究，建立相互协作、相互学习、相互启发的教育方式，促进发展合作学科，推动教学工作共同发展。

国际教育特化:

在现有学科体系下，可按需要适当调整国际课程、学术性实践课程的规划与安排。在现有学科发展重点及特色方面，例如国际课程可将所有学分与业务分项、课程所学学分和学科实训课程等进行关联，重点培养能够运用合作学科前沿理论的人才。

在国际化教学改革下，可结合教学和科研领域现状，依照有关规定适当扩大国际课程的开放范围，鼓励社会资本参与国际教育培训服务，探索新的国际教育发展模式。在国际教育培训服务领域，探索拓展新型“国际课堂”的理念和方向。

学术性实践课程:

可围绕深度学习、艺术、体育、科学、生命科学、心理等国家课程标准及技术要求，建立全新的学术、实践课程体系，打造社会实践与科研创新教育的双驱动育人模式，支持开展跨学科、跨层次、跨体系的国际课程教学改革，拓展教育与科研融合。

实践性培训:

可结合国家课程标准要求，对学校和专业教师开展相应的实践性培训，支持和帮助教师了解课程标准，把握课程需求，提升实践能力。