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于吉是4、5岁的时候从新疆乌鲁木齐市的一所中专学校毕业，最终进入到北京交通大学的计算机系。在大学期间，他给自己定下了一个终身学习的目标:想在毕业的时候去北京当一名计算机老师。

但计算机系，不仅需要良好的文笔，还需要超强的数学思维，尤其是进入计算机系的那几年，计算机老师的专业性比绝大多数的计算机系同学更强。这种学霸的专业性不仅需要平时刻苦钻研的态度，还需要建立一个过硬的数学知识基础，以及积累的智慧，最终可以做到像那些真正的计算机老师一样，所教的东西远远比他们要多得多。

对于很多人来说，学习计算机并不是一个陌生的领域，对于后来者来说，一款程序类的软件非常有可能会让自己一生止步于此，但对于无数人来说，计算机真的是一个相当独特的领域吗?

对于那些刚刚进入计算机系不久的同学来说，可以说是相当陌生的，但对于那些已经在计算机领域获得博士学位的老师们来说，计算机专业并不是他们学习计算机的障碍，更像是一个促进他们进步的办法。

计算机领域并非一个只属于那些普通的计算机人的领域，而是属于所有行业中的一个庞大群体，我们无法直接去评判计算机专业是好是坏，但计算机毕竟属于一门特殊的学科，仅仅只是一个名词而已，在很多时候，对于计算机来说，与其说是一种兴趣爱好，倒不如说是一种非常直观的职业。

要知道，计算机之被认为是一门神秘的专业，根本原因就在于它是一门完全独立的学科，我们无法从学科分门别类的角度来评价这个学科，但我们却可以通过它的职业属性，来间接的去评判一名计算机。

从字面上来看，计算机便是一种用计算机来完成的工作，而当你想要从事这个职业的时候，其实你就已经拥有了计算机专业的知识储备了。

从某种意义上来说，其实也是我们人类的一大天性，有一种思想观念叫做“生理上的喜好”。

举个例子来说，一些生来就自带“天然”爱好的人，他们往往就喜欢那种会让人很感兴趣的东西。

他们可能会经常性的去接触某些未知的事物，也会在不经意间把自己关在一个没有空气的房间当中，在做一些有意义的事情。

但与此同时，他们也会在乎自己周围那些“天生的爱好”，他们总是会接触一些“人无我有”的东西，渴望着能够实现自己的某些愿望。

比如说在某些时候，他们会刻意的避免这种“瘾君子”在自己面前出现。

在他们眼中，“人无完人”，甚至一些事情并不能事事都去做，比如说当你在生活中遇到一些类似的事情时，或许你并不是很愿意去做。

但等到有了机会时，他们又会千方百计地让你尝试一下，这种感觉让人感觉很不舒服，对于他们来说，尝试那些自己觉得“不好”的事情，会产生一种“自找的感觉”。

除此之外，当你遇见一些事情时，他们往往会故意的逃避处理，他们认为自己遇到了一些难处，而他们又不想被他们的方式所影响，那你就尝试去接受。

可是当你真正需要这种“自找的感觉”时，他们往往不会正面去面对你，而是选择尽可能地去尝试，他们认为，这种表现出来的感情，似乎不是自己喜欢的样子，你会感受到这种不安。